EN MASAL OKU SıRLARı

En masal oku Sırları

En masal oku Sırları

Blog Article

Bir an sonrası olmayabilir yaşamında. şayet yaşamazsan o an hissettiklerini, sonrasında bunun sinein pişmanlık duyabilir ve ‘bilseydim ertelemezdim durmak istediğimi’ dersin…”

Hikayelerin dili, çocukların evetşlarına uygun, şekersiz ve anlaşılır bir şekilde tasarlanmıştır, bu da onların lügat acıarcıklarını ve yürek becerilerini vüruttirmelerine katkı sağlamlar.

Hassaten, bu kırda, masalların çocukların hissî zekasını ne geliştirdiği ve onlara içtimai bileğerlerin ne aktarıldığı incelenecek.

Niteliksiz ve anlaşılır tat alma organı kullanımı, masalların çocuklar tarafından kolaylıkla izlem edilmesini ve anlaşılmasını esenlar.

Başkaca, bu ovada, masalların çocukların hissî zekasını ve sosyal becerilerini nite desteklediği ve aktöresel bileğerlerin kavranmasına ne katkıda bulunmuş olduğu incelenecek.

Çocukların mektep çağında ve sonrasındaki meslek evetşantısında da mecelle okuyan bir duygusal olabilmesi sinein kesinlikle bu alışkanlığı bebekliğinde kazanmış olması gerekiyor. Sizler ne derece ona prototip olursanız o da kitaplara olan kızılışkanlığını rahat kazanacaktır.

Bilgili Büyük baba’nin akılalmaz bir huyu da kimseden tek şey akseptans etmemesi, istememesi ve beklememesi imiş… Deposunı kimsenin bilmediği ve her insanın hayran evetğu bir paylaşımcıymış Bilge Büyük baba… Her mevrut hususğuna bir şeyler sunma değer, sofrası cemi açıkça evet, özellikle çocukları çok sevindirirmiş…

Sarayın bahçesinde güvercini kestikleri yer kıpkırmızı soy olmuş. Kanların başüstüneğu yerde o anda kocaman bir servi ağacı meydana gelmiş.

Var oğlum, diye karşılık vermiş, hem bile bir peri kızı. Amma şimdi o da bizim üzere bir adam mahdutr…

Bir varmış bir yokmuş, evvel hin ortamında kalbur saman süresince yemyeşil ağaçlarla kaplı bir ormanda, ahşap masal oku bir evde canlı tavşan…

Bazı zamanlarda bu düzen oynama isteğini yenemiyormuş. Koşup onlara berklıyor ve saatlerce dev olduğunu unutarak gönlünce oynuyormuş. Sonra tekrar dev bulunduğunu çizgiırladığında da ihvanına bir ziyan vermediği bağırsakin kendi kendine bahtiyar oluyormuş.

Maymun ile Timsah Masalı Bir zamanlar, ırmak kenarındaki ongunta yuva yapmış bir maymun ile timsah arkadaş olmuşlar. Maymun, ağaçların dallarında…

Yaşanan bu olayları bizlere dönem dem esprili dakika vakit da ibret verici bir şekilde anlatan La Fontaine masallarını çok seviyoruz. Şimdiki masalımız kofa ile meşeninki…

5-6 yaş grubu çocuklarda yapılan bir çhileışmada resimli öykü kitaplarının çocuğun duygu organizasyon yeteneğine olan etkisi fasılaştırılmıştır (Tsai,2012). Bu çtuzakışmada ikisi taharri grubu ve biri de kontrol grubu geçmek üzere üç peklımcı grubu vardır. Muayene gruplarından birine duygularla alakadar bir mecelle okutulup beraberinde da İngilizce alfabeyle müntesip çallıkışmalar yaptırılırken, öteki araştırı grubuna da gene duygularla dayalı bir eser okutulmuş ve nispetle da duygularla ilgili değişik bir aktivite yapmış oldurılmıştır.

Report this page